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首先新房子是必须刷过大白以后才能墙贴画的，不过要选择贴画一定要注意这些：
1.墙贴画墙贴效果图挺讲究质感和材料的，所以在买的时候要考虑这两点，要闻一下墙贴画墙贴效果图的气味，如果是味道特别刺激的那就不能买，因为那种墙贴画墙贴效果图质量很差，用的胶水里面可能含有甲醛，如果家里有宝宝的话一定要注意这点。
2.买墙贴画墙贴效果图最怕的就是时间久了就不粘了翘起来，所以很好买的时候就试一下，贴墙上试一下。另外墙贴画墙贴效果图虽然花式是很多，可是要看那花式是否能和的家装风格相得益彰，就像开关一样，要选择和家里装修风格一致的，不能太突兀了。
而且很好开关和墙贴画是一个颜色或者说一个色系的，多挑选颜色，也可以可以先选开关再选墙贴画，毕竟画颜色更多。
是，五个不一样的颜色，五种大小。
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课题”，在开发幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已成为幼儿园工作的热点。我国幼教先驱陈鹤琴先生曾提出幼儿园环境是幼儿所接触的，能给他以刺激的一切物质。正是由于环境是幼儿每天所处，所接触的，幼儿的身心发展，社会化发展以及个性发展，无一不受到他的影响。 一、环境创设的目标 在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。要注重环境为教育目标服务，应该考虑两点：1．环境创设要有利于教育目标的实现。幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展。2．依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统的规划。 室外环境的变化常常能引起幼儿积极的关注。我们环境中的许多作品，不仅是装饰幼儿园环境的上乘之作，还可为教育教学所用。有了实物的观察，在幼儿的学习过程中就有了时间经验，能够加深他们的印象，提高学习的效率。 还有，我们在实施新教材过程中不难看出，新教材《学习活动》中的活动内容是以主题的形式呈现的，主题活动的开展尤为注重从幼儿的生活经验出发，在主题情景下让幼儿充分体验和感受。因此，我在设计过
