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棋类运动可以培养孩子的思维能力，培养孩子的逻辑推理能力，培养孩子的毅力和定力.使孩子思维密、反应敏捷，长期训练还可以使孩子养成专注投入、积极思考，进入一种物我两忘的境界，这些对于孩子的智力发展都是及其重要的。
此外棋类活动对于促进孩子的各项能力发展及其培养孩子的悟性方面，都有其独特的作用，可以促进孩子综合素质的提高和使孩子得到全面发展。
跳棋 省棋协执行副主席杜吉士：学习国际跳棋对学生至少有三方面好处。一、开发智力。下棋需要全局观念、懂得举一反三、要有眼光有远见。二、增加组织纪律观念。下棋有严格的规矩，需要心平气和，可以让比较闹的孩子学会静下来。三、增强逻辑思维能力，对学习其它科目也有好处。
1 要为幼儿创设适宜的下棋氛围,激发幼儿兴趣一走进小(1)、小(2)班走廊,你就会看到小班棋苑的牌子,走廊的一边放了几张棋桌、棋凳,桌上有棋谱,靠边配有故事的连环画,孩子在下棋时可以联系故事进行下棋;小(5)、小(6)班通道的墙上贴有棋谱,棋谱的颜色鲜艳,棋谱也很大,孩子可以拿有磁性的甩子在墙上下棋,地上铺有大型的塑料棋谱,孩子可以在上面跳着下棋,墙上也有故事的连环画。中班大班的通道里都摆有棋桌,桌上有棋谱,地上有老师和小朋友共同设计的地面棋谱。在区域活动中,我们精心设立充满温馨、优雅、适合下棋的棋区,以开放的形式时时吸引着幼儿。由于棋区就在孩子身边,孩子可以在晨间活动、区域活动和饭后的间隙随时下棋。久而久之,下棋活动成了孩子每天必不可少的活动内容,就象他们需要水和食物那样自然,在不经意间逐渐养成了良好的下棋习惯。除此之外,教师应根据幼儿的好奇心和求知欲,及时增添适合幼儿下棋的棋谱、故事连环画,幼儿对下棋就能始终保持旺盛的活动与浓厚的兴趣。2 培养幼儿对下棋产生兴趣,养成良好习惯在培养幼儿对下棋产生兴趣的同时,应有目的地训练幼
